2014年11月我接受洗血治療，成為我生命的轉捩點。自始以後，人生多了一份與洗血機的連繫，沒有它，生命危在旦夕。與此同時，生命彷彿走到不可逆轉的悲慘，好像一切都變了，不再自由、不再無拘無束地任我行、不再……這是當時的想法與心情，當然，只是當時！
回想起來，天父率先打破悲慘的幻象：是修讀神學的念頭。在一個無甚特別的下午，我在撰寫靈修筆記，忽然天父的微聲走進心坎，讓我驚覺洗血能讓身體好轉，可以讀書！隨著聲音的出現，開始尋找課程、禱告、與他人分享，一切是如此正面與順利。翌年9月我便入讀中神。在決定修讀神學時，我獻上三個大膽的禱告，把需要告訴天父，深知這是「傾訴」而非「要求」。然而，當三個禱告都蒙應允時，相信這決定合乎祂的心意，感謝祂顧念我的需要。
修讀神學緣於深感不足，要好好學習充實自己。然而，同時兼顧工作與學習，挑戰不少。我卻驚訝自己竟如此投入與享受課堂，深感老師的教學讓我眼界大開，拓闊空間，刺激我對信仰有更多、更深的認識、思考與反省，驚覺以往的狹隘，禁不住希望吸收更多。雖然預備功課很不容易，卻是深化學習的過程，艱苦卻值得。
在中神學習，老師的影響尤為重要。課堂上知識的傳遞，感受到他們對學術的認真與堅持；生活點滴的分享，看到信仰是如何緊扣著他們的生命，那份震撼難以忘懷。我不會忘記Annie師母以不純正的廣東話分享她對靈修學的領受，並過往作為宣教士的點滴；她對傢俱甚或馬桶的告別、因著愛護服事群體作出的調整與改變等。思敬院長用心教導大家掌握閱讀的竅門。楊醫對釋經的認真、對反覆思想經文的追求與持守，並騰出時間每週與同學用膳，聆聽各人分享。Bernard老師甚具開放與彈性的思維與教學……這些點滴滋養著我，鼓勵我成長。
修讀晚間課程，同學都是來去怱怱，留校時間不多，有幸仍能認識一群年輕有為的好同學，他們對學習的認真與渴求感動著我。課堂以外，他們仍努力參與不同講座與課程，渴望學習更多、認識更多。他們細心的照顧讓人温暖：上課時預備座位與零食，還有貼心的筆記；當未能出席時，總有錄音提供(當然是得到老師的同意)。還有無數温馨提示：交學費、學科註冊、教務處特別消息……這些小確幸讓學習生涯添上幸福愉快。不單如此，飯堂、課室外的長枱、甚或天台也有我們的腳蹤。大家分享生活，討論信仰與人生，彼此代禱。我沒有忘記在手術前一天，他們特意回校為我禱告；那幅圖畫仍深印我的腦海，教我感動、感激！
去年修讀一科輔導課程，深受感動，反覆思想，決定要好好學習，以此祝福更多人。於是毅然於本年完成神學文憑課程，畢竟身體難以負荷太多。回看修讀神學五年的歲月，赫然發現經歷了兩次切除腎臟的手術，並伴著大大小小的不適，過程不乏艱難，能完好無缺地完成課程，全是恩典。的而且確，隨著身體狀況的不穩，近年應付學習和功課所費的力氣與精神，一次比一次多，彷彿「大半條命」被奪去，得要好長一段日子才能回復。似乎，天父明瞭我的限制，繼續下去連剩下的「小半條命」也難保吧。無論如何，時間是如此配合，教我驚訝！
完成神學課程，並不代表我認識很多；相反，我驚訝天父的廣大與活潑，明白自己的渺小與不足；覺醒信仰需擴至世界，並懷著廣闊的胸懷面對宗教不同的意見和立場。完成神學課程，並沒有讓我更熱衷教會生活；相反，反思多了，隨之而來的掙扎亦多。然而我相信這是信仰尋覓的過程，有起跌高低，是生命的軌跡；只要與天父保持通話，並以誠實、開放並順服的心懷面對祂，祂必引領。
2014年，我開始接受洗血治療，以為自此展開不可逆轉的悲慘命運；然而天父卻藉神學學習率先打破我的幻象，更在過去六年，伴我一再展現無數的可能。昔日的「悲慘」如今不復再，生活雖有艱難、掙扎與挑戰，仍伴隨喜樂、滿足、愛與盼望。祂的恩典從沒停止，祂更接納我的疑惑與掙扎，並繼續不離不棄地伴我同行。謝謝祂給我這六年，讓我成長。
感謝在這六年來曾鼓勵、幫助、教導、安慰、包容、陪伴、愛著我的每一位，你們看似微小的舉動，於我意義重大，是你們成就了今天的我！
2020年8月23日